精力，加上對新知識的強烈渴求，都養(yǎng)成了勤于學習政治理論和專業(yè)技術、勤于思考的習慣。

　　3、具有較好的創(chuàng)新意識和較強的實干能力。廣大年輕干部，尤其是年輕領導干部都具有較強的開拓創(chuàng)新能力，他們堅持解放思想，實事求是，更新觀念，開拓進取，敢于并善于發(fā)揮自己的主觀能動性，在工作中及時大膽提出與老觀念、老傳統(tǒng)不同的新觀點、新方案。“空談誤國，實干興邦”是大多數(shù)年輕干部的工作理念，他們堅持求真務實、真抓實干的工作作風，不怕苦，不怕累，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)了全心全意為人民服務的革命宗旨。根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，有86%的年輕干部表示現(xiàn)階段黨員干部繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風和務實創(chuàng)新的工作理念。

　　4、具有較強的自律意識和強烈的正義感。調(diào)查表明，大多數(shù)年輕干部對自己都要求比較嚴格。53%的年輕干部把群眾公認作為自己工作好壞的衡量標準。年輕干部在廉潔自律方面表現(xiàn)出了十分堅定的意志，78%的調(diào)查對象對當前上存在的各種腐敗現(xiàn)象和不正之風表示深惡痛絕、堅決抵制。76%的年輕干部認為狠抓黨員干部作風轉(zhuǎn)變，并對黨風的轉(zhuǎn)變充滿了信心，展現(xiàn)出了新時期年輕干部堅定的政治立場和正義感。

　　二、年輕干部思想作風存在的主要問題 　　我們從調(diào)查情況中可以看出，盡管大多數(shù)年輕干部繼承和發(fā)揚了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，能解放思想，勇于創(chuàng)新，艱苦奮斗，開拓進取，在各條戰(zhàn)線上發(fā)揮著骨干作用。但是，由于各種原因，極少數(shù)年輕干部在思想作風上也存在著一些問題，應該引起各界的高度重視。 　

　　問題之一：淡漠政治。主要表現(xiàn)為：不注意政治理論的學習，借口工作忙而忽視理論學習，理論功底比較淺。因而觀察問題缺乏政治敏銳性和洞察力，對于影響政治穩(wěn)定、安定的苗頭性問題，往往嗅覺不靈，反映遲鈍，明辨是非的能力較差。分析問題不善于從政治的高度探索問題發(fā)生的根源，不能以高度的政治鑒別力對問題的性質(zhì)作出準確的判斷，在大是大非和許多問題上分不清是非。

　　問題之二：熱衷權力。當前，有極少數(shù)年輕干部不能正確看待和使用手中的權力，過分注重職務升遷，權力觀發(fā)生扭曲和變形，不能正確使用人民賦予的權力。為群眾謀利益，把很大的一部分精力放在謀劃自己的升遷上，迎來送往搞關系，找門子，想方設法尋找升官的捷徑，而沒有把精力放在工作上，完全忘掉了全心全意為人民服務的宗旨，在群眾中造成很壞的影響。

　　問題之三：貪圖安逸。在改革開放和發(fā)展主義市場經(jīng)濟的新形勢下，少數(shù)年輕干部潛滋暗長了貪圖安逸、害剎?思想作風問題的對策。上述問題雖然發(fā)生在少數(shù)年輕干部身上，西北物流 ，但危害極大，不可等閑視之。問題產(chǎn)生的原因是多方面的，有形勢和環(huán)境等客觀上的原因，而根本原因是少數(shù)年輕干部放松了世界觀、人生觀和價值觀的改造，放松了黨性鍛煉，在市場經(jīng)濟的新形勢下，沾染了庸俗的政客風氣，思想作風問題的對策。上述問題雖然發(fā)生在少數(shù)年輕干部身上，平新物流 ，但危害極大，不可等閑視之。問題產(chǎn)生的原因是多方面的，有形勢和環(huán)境等客觀上的原因，而根本原因是少數(shù)年輕干部放松了世界觀、人生觀和價值觀的改造，放松了黨性鍛煉，在市場經(jīng)濟的新形勢下，沾染了庸俗的政客風氣，個人主義、拜金主義和享樂主義的思想悄然滋長。

　　要解決年輕干部存在的這些思想作風問題，應該采取以下四個方面的對策：

　　一、提高年輕干部的理論修養(yǎng)。只有理論上的清醒，才有政治上的堅定。各級黨委從“三個代表”重要思想的高度，抓好年輕干部的理論學習，把理論學習納入黨委工作的重要議事日程，牢牢抓在手上，做到經(jīng)常抓，反復抓，抓反復，要制定學習計劃，規(guī)范學習內(nèi)容，改進學習方法，完善學習制度，注重學習實效。要使年輕干部真正認識到提高理論修養(yǎng)離不開學習，只有不斷地學習才能在政治上保持清醒的頭腦，在行動上與上級組織保持高度一致。要組織年輕干部系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和xx同志“三個代表”重要思想，真正領會其精神實質(zhì)，吸取其思想精華，在復雜的形勢下堅持理性思考、冷靜分析、辨別方向，沉著應對，做到立場堅定，旗幟鮮明。

　　二、強化年輕干部的宗旨意識。全心全意為人民服務是檢驗干部黨性的試金石。一個認識不到人民群眾重要歷史地位的人，一個對人民群眾沒有深厚感情的人，是不可能自覺地為人民群眾謀利益的。首先，要教育年輕干部牢固樹立群眾觀點。注重解決對待群眾的態(tài)度問題，使他們對人民群眾的感情融于自己的一言一行當中，自覺把人民擁護不擁護、贊成不贊成、滿意不滿意、答應不答應作為自己想問題、辦事情的出發(fā)點和落腳點。其次，要教育年輕干部增強“公仆”意識。教育年輕干部正確對待和使用人民賦予的權力，把權力當作更好地為人民服務的手段。第三，要教育年輕干部發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。幫助年輕干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。使年輕干部在思想上筑起抵御腐朽思想、生活方式侵蝕的堅固防線，頂?shù)米≌T惑，管得住小節(jié)，做到不正之風不染，不義之財不取，不法之事不干。